Messages

h1 = 0,35
h2 = 0,2
h3 = 0,45
a = vyrobok je nepodarok
a/h1 = 0,01
a/h2 = 0,015
a/h3 = 0,02
a) h1/a=?
h1/a = (h1*a/h1)/(h1*a/h1+h2*a/h2+h3*a/h3) = 0,2258
analogicky b) c)

Tak Schrötter vie naučiť, aj lepšie hodnotí keď v ňom zanecháte dobrý dojem, ale nie som si istý či vôbec tento semester bude učiť.

Mohol by niekto napísať niečo ku skúške z tohoto predmetu keď na nej už bol? Vďaka prípadne.

Ziarovka s vykonom P=100W je pripojena na napatie U=120V, teplota vlakna je 2000 stupnov ^.C. Aky je odpor vlakna pri teplote 0 ^.C a teplotny koeficient odporu, ak R_t = 10R₀. [R₀ = 14,4 Ohm a a = 4,5*10^(-3) K ]
som to v starsich zbierkach nasiel kazdopadne pod 8. kapitolou, cislo prikladu tam bolo rovnake.
A k rieseniu:
P = U*I => I = 100/120 = 0,83 A
R = U/I => R = 144,58 Ohm {to je odpor pri 2000 ^.C}
R_t = 10R₀ =>  R₀ = 144,58/10 = 14,4 Ohm {odpor pri nulovej teplote}
vzorec:
R = R₀ * (1 + a*t)
144,58 = 14,4 * (1 + a*2000)
10 = 1 + a*2000
9 = a*2000
a = 9/2000
a = 4,5*10^(-3) K

nepoznacil si niekto otazky od gibovej, skupina G?
ja si pametam len
2) 1.NPZ, a este opisat ako to funguje pri praseni koberca
3) tlmeny harmonicky kmitavy pohyb, co je utlm...
4) odvodit tusim vlnovu dlzku, testova otazka
bonusova bola tusim odvodenie hybnosti a impulzu sily

Ešte taká otázka, bude prípadne opravná písomka?

http://kteem.fei.tuke.sk/index.php?mode=user&pageID=5&theme=default

Bola 1 za 9 bodov.

dotácia pre zelený projekt, anyone?
v prvom rade však, vie sa vôbec koľkí ľudia {aspoň nejaký dolný odhad, aktuálny} by nejakú tú úschovňu na bicykle využívali?

Pod to blokovanie facebooku by som sa podpísal. Nech na ňom rieši somariny ktokoľvek kto chce, ale iba na vlastných notebookoch.

implementácia Tower of Hanoi, predmet Umelá Inteligencia;
každopádne ten Karel sa míňa účinkom, imho mal byť už v prvom semestri na UPS, osobne sa mi tiež nepáči že máme pracovať s knižnicou ktorá, ako to tak vyzerá, neprešla fázou dostatočného testovania. Preto by som rád apeloval na zodpovedných aby sa vrátili k osvedčenému učebnému plánu a Karla si poriadne pripravili pre prvákov na ďalší, tentokrát zimný semester a UPS. Vďaka prípadne. Jou, a argumenty o Stanforde si prípadne strčte niekam do "šuflíka," ale nevyťahujte ich.

Btw ako prebiehala výuka predmetu Programovanie doteraz? Lebo Karel bol zatiaľ dobrý len na to aby sa "celá" skupina Inteligentné systémy vyhovorila z "normálneho" programovania v Céčku (toť implementácia Tower of Hanoi v tomto prípade), nakoľko oni na predmete Programovanie robia iba v Karlovi a C neovládajú.

No bol som dnes na 10:00 v ZP1 a mam poznacene ze vyhodnotenie je zajtra, teda v utorok o 13:00. (skupiny C-1 az C-4)

priklad dakeho zadania?

imho, ostatne si nie som isty takze radsej neodpovedam.

Otázka č.1
Firma ABC ide podstúpiť certifikáciu pocesov podľa noriem ISO 9001:2000. Ktorý z nasledujúcich projektov je nevyhnutný pre úspešnú certifikáciu? (1 správna odpoveď)

   * Procesný audit

Otázka č.2
Podnik práve kúpil nové zariadenie. Návratnosť investícií sa určite zníži, ak (1 správna odpoveď):

   * Nezmení sa prietok a stúpnu operačné náklady

Otázka č.3
Body: 1
Nástroj na určenie negatívnych dôsledkov riešenia je (1 správna odpoveď):

   * Strom budúceho stavu

Otázka č.7
Body: 1
Nech počet predaných jednotiek produktu za určité obdobie je známy. K približnému určeniu profitability (výhodnosti) produktu treba ešte vedieť (1 správna odpoveď):

   * Prietok z produktu za určité obdobie

Otázka č.8
Body: 1
Nástroj na dosiahnutie zhody o spôsobe riešenia je (1 správna odpoveď):

   * Diagram konfliktu

Otázka č.1
Body: 1
K presnému určeniu profitability (výhodnosti) produktu treba vedieť (1 správna odpoveď):

    * Prietok na jednotku produktu

Otázka č.8
Body: 1
Prietok možno použiť na (1 správna odpoveď):

    * Porovnanie výhodnosti jednotlivých produktov

Z tohto testu som si ale isty ze na minimalne dalsie 2 otazky sa da odpoved najst v skriptach (Balanced Scoreboard, paradigma)

tak dnes bol trochu problem s tym programom, simultanne take mnozstvo zapnutych instancii zhodilo cely system v ucebni ked som to dobre pochopil, takze miesto 8 som siel az na 9 do mensej ucebne, priblizne otazky co si pametam, charakteristika alkalickych kovov; inertnych plynov {v zmysle ze su malo reaktivne}, charakteristika kovalentnej, ionovej vazby, co vyjadruje spinove cislo, kedy vznika kontaktny potencial, co predstavuje kvantova draha {stacionarny stav elektronu}; diodovy jav, aku energiu maju elektrony na orbitaloch, czochralskeho metoda {co vznika jej pouzitim-ingot}; planarna technologia {zapojenie vsetkych vyvodov do 1 roviny}..

Treba napísať alebo zájsť za vedúcim pracoviska pod ktorým sa UPS nachádza. On je zodpovedný za to aby každý študent mal možnosť ísť na 2 termíny - 1 riadny a 1 opravný. Plánujem teda kontaktovať Sobotu kvôli ďalším termínom keďže sa ani ja nemám kde prihlásiť pri súčasnom stave, ale mohli by ste mu aj niekto ďalší napísať a prípadne informovať o výsledku.

aktualne prednasky z ups:
http://ups.fei.tuke.sk/

Zdravím, neviete mi niekto napísať aký je prístupový kľúč do PaM na ep.tuke.sk? Prípadne ako sa tam dá prihlásiť?