Messages

inak jake je heslo do moodle ?

bolo jahodka

k tomu HP, mozno este z hopcrofta&ullmana nejak v skratke povedat ze co tie U a H robia...

teda bolo treba napisat 2 "osobitnych" zegalkinov?

P - Polynom zegalkina z dvoch funkcii.

hm z 2 funkcii? bolo na cvikach daco take?

to teraz my pondelkovy s mackom mame zapoctovku?

zial ano...

z ktorych prednasok budu otazky?

3 az 6 alebo 7?

podla moodlu Teória:
- LR analýza (akcie, konflikty, systém LR položiek, rozšírená gramatika)
- SDTS, prekladová gramatika
- APG
- jednofázový preklad

a to ked som dobre pozeral, konci v 6ke

vraj dva budu...

Mozte niekto vysvetlit ako sa tvoria triedy pri zjednodusovani?

Q/S|  0   |  1
--------------
A   | B/1 | C/1
B   | B/0 | E/0
C   | D/1 | A/1
D   | D/0 | A/1
E   | E/1 | C/0
F   | A/0 | E/0

p1 robime podla vystupov ak su rovnake,cize {A,C}, {B,F},{D},{E} a p2 a dalsie?

dalej porovnavas ze ci pri rovnakom vsupe prejdu do stavu v rovnakej skupine: tj. napr. pre A,C s nulou:
ide A do B a C do D, ktore su v rozdielnych skupinach => tj. rozpadne sa {A,C} na {A},{C} ...
ak by pre vstup 0 a sucasne aj 1 presli do stavov v jednej triede ekvivalencie, tak by ostali aj v danom kroku spolu

zapoctovka by mala byt v 9tom tyzdni (mame teraz preberat zasobnikove automaty, ktore maju byt na zapoctovke tiez)... jedine utorkova skupina s Koreckom pise tento tyzden, lebo im neodpadlo cviko minuly tyzden

ja to tam uz maaam..aj som si uz zapisala predmetyyy 

uz aj ja

da sa tych 14,50€ zaplatit aj v skolskej pokladni, teda, ci je otvorena aj zajtra?

dufam ze budu stacit tie minulorocne veci

snad hej

pridavam sa k nazoru,ze je to chory predmet  

mozno ani nie ze chory, maju tie veci aj vyuzitie... ale kazdopadne pre programatora je to zbytocny predmet...

netreba zoznam obrazkov

staci pre DNF

este asi nikto nema zapisane

o 8,9,10 a 11 su, v pc14 (neviem ci vsetky tam)

Aké sú správne odpovede na tieto dve otázky ? (nejak sa neviem dočítať v prednáškach)

17. (2 body) Služba internetu DNS využíva:
a. iteratívne rozlišovanie
b. rekurzívne rozlišovanie
c. kombináciu iteratívneho a rekurzívneho rozlišovania

19. (2 body) Výhodou lokalizačnej služby je, že si aplikácie nemusia uchovávať:
a. ľudsky čitateľné mená entít
b. identifikátory
c. adresy entít

podla mna 17: a,b
               19: a

praveze lokalizacna sluzba je o tom, ze nevie adresu (nepotrebuje ju vediet), ale sluzba ju poskytne ked treba... takze 19. c

pocujte pri zlozenej transformacii co su tie dva priklady to ich treba presne krok po kroku cely vediet co?kazdu maticu?

ked vies co treba robit (ake transformacie v jednotlivych krokoch) tak matice si vies napisat (su to zakladne transf.)...

uc sa z toho co bolo na prednaskach... pozri dozadu, tam som vypisal konkretne...

kazda za 20b

nas nie, neviem ako dalsich...

cize co si napisal na papier v pisomnej casti tak si mu to potom hovoril no neviem preco dvakrat to iste asi chcel zistit ci si to nahodou neopisal

nie, ani zdaleka nebolo treba hovorit vsetko len na take rychle zistenie, ci rozumies tomu co si pisal... mozno keby mal niekto malo napisane tak viac, to uz neviem

hlavne ku axonometrii, ze co znamena ktora os, atd... pripadne ku fergusonovi nejake detaily, ale nic tazke pripadne potom len vymenovat napriklad alg. na orezanie a tak

[DVE]

Hm .. tak to je zaujimave .. to len dva otazky? hm ja som dufal , ze bude nejaka klikacka ale tak asi sa budem musiet ucit    a z coho si sa ucil? .. na ftpcku som nasiel take opisane prednasky v zosite... to staci?

btw: nie dva, ale DVE otazky
a ucil som sa hlavne z tohtorocnych prednasok a potom z PG kratsie. nejake dalsie veci som pozeral v PG.pdf a grafika.pdf