ZADANIA Z predmetu PROGRAMOVANIE

[Palike]

ozaj - uz to kresli tak, ako ma? nasiel si problem?

nie nechal som to tak uz...

[mirek]

ozaj - uz to kresli tak, ako ma? nasiel si problem?

nie nechal som to tak uz...

posli mi kod mailom

[staniel]

chlapci, ja mam zadanie č- 6 a moc si s nim neviem poradit pomoze mi niekto za nejake peniaze??dakujem...nestiham totiz vsetko robit teraz., mam toho vela, dakujem za pomoc..pripadne zaujmu mail: staniel4@gmail.com

[padre]

ako ma vyzerat funkcie aby karol isiel rychlo ?

setStedDelay(NEJAKE_CISLO)

napr.

Code [Select] Expand

#define SLEEP 10

[freshmakerik]

tam nebudu nikde beepre.., len tie dva ktore oznacuju koniec.. 

Bludisko má podobu koridora a môžu sa v ňom nachádzať aj iné značky.

ta do rici.. možem prerábať svoju 13-tku 
(aj ku očnej asi zajdem.. bo nevidím daktorý textu už..)

[delfinik68]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

[mirek]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

[Bigy]

Niekto kto ma zadanie č.4? odmením sa

[delfinik68]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

ale ako?

[Safyia]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

ale ako?

Posli ho dopredu k najblizsej stene a pri tom inkrementuj stale pocitadlo krokov

[delfinik68]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

ale ako?

Posli ho dopredu k najblizsej stene a pri tom inkrementuj stale pocitadlo krokov

ok to mi uz ide ale ked dam podmineku if(height%2=0){....
                                                    else {...
tak mi stale berie prvu moynost aj ked vyska je neparna, co mam urobit?

[totaluser]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

ale ako?

Posli ho dopredu k najblizsej stene a pri tom inkrementuj stale pocitadlo krokov

ok to mi uz ide ale ked dam podmineku if(height%2=0){....
                                                    else {...
tak mi stale berie prvu moynost aj ked vyska je neparna, co mam urobit?

jedna vec je priradenie =
a druha porovnanie ==

[delfinik68]

nacitam veci zo suboru.. &height, &width,... a potrebujem pouzit v maine tu hodnotu vysky a sirky...ako sa to da?

neda, resp. nemozes to takto spravit. v main() funkcii musis karla nadirigovat, aby na tieto informacie prisiel sam

ale ako?

Posli ho dopredu k najblizsej stene a pri tom inkrementuj stale pocitadlo krokov

ok to mi uz ide ale ked dam podmineku if(height%2=0){....
                                                    else {...
tak mi stale berie prvu moynost aj ked vyska je neparna, co mam urobit?

jedna vec je priradenie =
a druha porovnanie ==

ale ani tak to nejde, stale berie 1 moznost

[freshmakerik]

ale ani tak to nejde, stale berie 1 moznost

skús napísať číslo zadania.. , alebo o čo ti vlastne ide tou podmienkou, možno sa celý problém bude dať vyriešiť úplne inak..

[delfinik68]

ale ani tak to nejde, stale berie 1 moznost

skús napísať číslo zadania.. , alebo o čo ti vlastne ide tou podmienkou, možno sa celý problém bude dať vyriešiť úplne inak..

19. no treba mi zistit aka je vyska ci parne alebo neparne cislo, lebo inak sa to bude vykreslovat

[freshmakerik]

19. no treba mi zistit aka je vyska ci parne alebo neparne cislo, lebo inak sa to bude vykreslovat

nemusíš zisťovať či je párna alebo nie.., najprv si vymeriaš výšku ( int vyska; ) a potom ju využiješ vo výpočtoch..

Code [Select] Expand

 int vyska1=(vyska-2)/2;          // vyska1 je rovna celkovej vyske minus dve volne miesta - hore a dole, a podelena dvoma, je to vyska vrchneho bruska pismena B
 int vyska2=(vyska-2)-vyska1;     // vyska2 je rovna celovej vyske minus dve volne miesta - hore a dole, a este je od toho odpocitana cast ktora tvori vrchne brusko pismena B
 int vyska3=vyska2+1;             // tu je vzdialenost strednej casti pismena B odspodu, cize vyska spodneho bruska pismena plus 1 volne miesto dole


//edit:

príklad:
ak vyska==6
vyska1=(6-2)/2=1
vyska2=(6-2)-1=2
vyska3=2+1=3

ak vyska==7
vyska1=(7-2)/2=2
vyska2=(7-2)-2=3
vyska3=3+1=4

[delfinik68]

19. no treba mi zistit aka je vyska ci parne alebo neparne cislo, lebo inak sa to bude vykreslovat

nemusíš zisťovať či je párna alebo nie.., najprv si vymeriaš výšku ( int vyska; ) a potom ju využiješ vo výpočtoch..

Code [Select] Expand

 int vyska1=(vyska-2)/2;          // vyska1 je rovna celkovej vyske minus dve volne miesta - hore a dole, a podelena dvoma, je to vyska vrchneho bruska pismena B
 int vyska2=(vyska-2)-vyska1;     // vyska2 je rovna celovej vyske minus dve volne miesta - hore a dole, a este je od toho odpocitana cast ktora tvori vrchne brusko pismena B
 int vyska3=vyska2+1;             // tu je vzdialenost strednej casti pismena B odspodu, cize vyska spodneho bruska pismena plus 1 volne miesto dole


//edit:

príklad:
ak vyska==6
vyska1=(6-2)/2=1
vyska2=(6-2)-1=2
vyska3=2+1=3

ak vyska==7
vyska1=(7-2)/2=2
vyska2=(7-2)-2=3
vyska3=3+1=4

6-2=4 4/2=2

[freshmakerik]

6-2=4 4/2=2

joj nevadi.. ale ide o princip 

[delfinik68]

6-2=4 4/2=2

joj nevadi.. ale ide o princip 

ked je parne tak horne brusko je o jedno mensie ako dolne a ak je neparne su rovnake

[freshmakerik]

ked je parne tak horne brusko je o jedno mensie ako dolne a ak je neparne su rovnake

a teraz neviem či ti to vadí, alebo si zistil čo si chcel..

[delfinik68]

ked je parne tak horne brusko je o jedno mensie ako dolne a ak je neparne su rovnake

a teraz neviem či ti to vadí, alebo si zistil čo si chcel..

no nezistila, som tam kde na zaciatku teda musim vediet ci je parna alebo neparna vyska a ked dam podmienku iftam mi vzdy berie iba prvu moznost


ale dakujem uz som na to prisla


ale mam este otazku... potrebujem dostat karna na poziciu 0 0 E, ako ho tam mam dostat z lubovolneho miesta ak nikde nemam steny?

[Vikinger]

cawte, ako by ste robili zadanie čislo 10? ako mam zacat, najprv dat karla do laveho horneho rohu a potom zmerat sirku  dalej? dkaujem a aky vzorec na sucet tych beeprov treba dať?

[ursus]

cawte, ako by ste robili zadanie čislo 10? ako mam zacat, najprv dat karla do laveho horneho rohu a potom zmerat sirku  dalej? dkaujem a aky vzorec na sucet tych beeprov treba dať?

tak ten stvorec hadam spravis aj sam, a na tu diagonalu navrhujem pole a inkrementovat nejaku pomocnu premennu aby ti robila diagonalu

[Vikinger]

cawte, ako by ste robili zadanie čislo 10? ako mam zacat, najprv dat karla do laveho horneho rohu a potom zmerat sirku  dalej? dkaujem a aky vzorec na sucet tych beeprov treba dať?

tak ten stvorec hadam spravis aj sam, a na tu diagonalu navrhujem pole a inkrementovat nejaku pomocnu premennu aby ti robila diagonalu

ale ja mam spravit pascalov trojuholnik, aby scitavalo tie cisla

[ursus]

jaj, tak to je konkretne moje, je to clekom jednoduche